lunes, 14 de diciembre de 2020

Video de Participación


 

SEMANA DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE DE 2020

 

ACTIVIDAD N° 14                                                                     TEMA: ACTIVIDAD DE CIERRE DE AÑO

Instrucciones: Puede IMPRIMIR o pasar en su cuaderno (respetando el diseño) la siguiente imagen y responder en cada mes las siguientes preguntas ¿Qué acontecimiento importante viví y qué aprendí?

 

 







 


ACTIVIDAD N° 15                                                               TEMA: ACTIVIDAD DE CIERRE DE AÑO

Instrucciones: Puede IMPRIMIR o pasar en su cuaderno (respetando el diseño) la siguiente imagen y responder lo que se le solicita.


ACTIVIDAD DE PARTICIPACIÓN: REALIZA JUNTO CON ALGÚN FAMILIAR UNA MANUALIDAD NAVIDEÑA  CON LOS ELEMENTOS QUE CUENTEN, TÓMELE FOTO ENVIÉ SU EVIDENCIA Y COMENTE QUIÉN LE AYUDO.                                                                                


lunes, 7 de diciembre de 2020

SEMANA DEL 07 AL 11 DE DICIEMBRE DE 2020

 


ACTIVIDAD N° 11                                     TEMA: FECHAS Y ETAPAS DEL EXAMEN COMIPEMS 2021

Instrucciones: Observará el siguiente video y anotará en el siguiente cuadro cada una de las Etapas del Examen COMIPEMS, las fechas probables, entre otros datos.

https://www.youtube.com/watch?v=ASFoHT8GEp8



ETAPA DEL EXAMEN

FECHAS PROBABLES

ANOTE PÁGINA A CONSULTAR O INFORMACIÓN IMPORTANTE

Publicación de la convocatoria.

 

 

Pre-Registro de Aspirantes por Internet

 

 

Atención de Aspirantes en los Centros de Registro

 

 

 

 

Registro Presencial

*Anote aquí el día que le corresponde asistir según su primera letra de apellido:

 

Aplicación de Examen

 

 

Publicación de los Resultados

 

 

 

Finalmente Observará el siguiente video y anotara lo que le parece más interesante o importante: 







ACTIVIDAD N° 12                                                                                        TEMA: CIERRE DE UNIDAD 1


Instrucciones: Responderá en su libro de texto las secciones “Lo que prendí” y Evaluación y posteriormente enviará fotografía de cada hoja de su libro. IMPORTANTE en cada inicio de su hoja deberá tener nombre completo del estudiante para poder revisar y registrar.



ACTIVIDAD N°  13                                       TEMA: APRENDE EN CASA LA IGUALDAD COMO PROCESO

Instrucciones. Observará esta semana los programas de FCE II los día Miércoles y Jueves realizará por cada programa un RESUMEN, MAPA CONCEPTUAL O ESQUEMA anexe dibujos, imágenes o recortes.




lunes, 30 de noviembre de 2020

SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 04 DE DICIEMBRE DE 2020

 


ACTIVIDAD N° 8                                                                  TEMA ME PREPARO PARA DECIDIR  III

Instrucciones: Realizara en línea un test de Orientación Vocacional de la página de COMIPEMS. Ponga atención a los pasos a seguir (Anexo PDF con las indicaciones) y posteriormente una vez contestado el Test escribirá en su cuaderno la información que se le solicita.

https://notireslatoalla.com/test-de-orientacion-vocacional/


1.        Anotará en su cuaderno sus DOS primeros resultados en el área de Intereses y Aptitudes:


1.        Pasará en su cuaderno la gráfica tal y como lo muestra el ejemplo con sus resultados de lado izquierdo.


1.        Así mismo, explorará en la sección de VER MAPA PROFESIOGRÁFICO las carreras de su interés y las escuelas que salen en cada una de las secciones y anotará sus resultados en su cuaderno. EJEMPLO:



NOTA: Si por alguna situación  económica o por alguna dificulta no puede realizar esta actividad presentará esta actividad alternativa: Realizará un esquema, resumen o mapa conceptual de Aprender en casa de los días martes, miércoles y jueves.



ACTIVIDAD N° 9                                    TEMA: COMPROMISOS PARA EL BIENESTAR INTEGRAL

Instrucciones: Realizará un resumen de su lectura, páginas 68, 69,70 y 71  (Una cuartilla como mínimo); Posteriormente, pasará el cuadro 1.1 en su cuaderno (recuerde enviar evidencia de cada actividad):



ACTIVIDAD N°  10                                                                                         TEMA: SOPA DE LETRAS


Instrucciones: Puede IMPRIMIR o pasar el formato de la sopa de letras busque las palabras 

lunes, 23 de noviembre de 2020

SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DE 2020

 



ACTIVIDAD N° 6                                      TEMA: ACCIONES PARA LOGRAR MIS ASPIRACIONES

Instrucciones: Dara lectura a las páginas de su libro 58, 59, 60 y 61, así mismo, realizará en su cuaderno un resumen de lo más relevante (Mínimo una cuartilla).

2.  Posteriormente pasará el Esquema 1.5 Análisis de mi situación actual.



3. Finalmente dará lectura a la situación del texto, pasará en su cuaderno y responderá las preguntas a), b) y c) respectivamente.





ACTIVIDAD N° 7                 TEMA: CUIDADO DE LA SALUD. FORMULACIÓN DE COMPROMISOS.

Instrucciones: Pasará en su cuaderno la siguiente INFOGRAFÍA páginas 64 y 65 de su libro, recuerde colocar toda la información, utilizar, colores, dibujos, recortes, creatividad. NO IMPRIMIR o FOTOCOPIAR no será válido.

Finalmente pasará las preguntas 1 y 2 del recuadro morado y responder en el cuaderno.




martes, 17 de noviembre de 2020

SEMANA DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE DE 2020

 




ACTIVIDAD N° 4      TEMA: ASPIRACIONES Y CAPACIDADES DE LOS ADOLESCENTES

Instrucciones: Basado a la lectura de su libro de texto páginas 52, 53 y 54 responda las siguientes preguntas e indicaciones:

1.        ¿Qué es una aspiración?

2.     Realiza el esquema 1.4 Tipos de aspiraciones según sus hábitos:

3.     ¿Qué nos permite identificar y definir sus propias aspiraciones?

4.      Según la lectura ¿Por qué es importante cumplir las aspiraciones?

5.     Pasará en su cuaderno (NO RESPONDER EN EL LIBRO) la actividad y preguntas de la página 54:



1.        Explica en qué consisten las aspiraciones a partir de:

 

Factores Internos:

Factores Externos:


ACTIVIDAD N° 5                                                        TEMA: CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES

Instrucciones: Leerá las páginas de su libro 55 y 56 y realizará un esquema o mapa conceptual con la información más relevante, así mismo responderá en su libro el siguiente cuadro y en el cuaderno las preguntas a) y b).




lunes, 9 de noviembre de 2020

SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE DE 2020

 


RECUERDE COLOCAR SU NOMBRE COMPLETO, FECHA DE REALIZACIÓN, TEMA O TÍTULO Y NÚMERO DE ACTIVIDAD  AL INICIO DE CADA UNA. ADICIONAL A ELLO CADA ACTIVIDAD DEBERA IR FIMARMANO POR PADRE DE FAMILIA O TUTOR.

 

ACTIVIDAD N° 1                                                                  TEMA: PORTADA DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Instrucciones: Imprimirá o pasará en su cuaderno de acuerdo a sus posibilidades la Portada del Segundo Trimestre (Hoja 2), realizará un margen y posteriormente pegará la portada, después en cada uno de los gráficos de globo de texto pasará las siguientes “frases o citas celebres “ en cada uno de los espacios.

1.        “Cualquier vida, no importa lo compleja que sea, está hecha de un solo momento. El momento en que un hombre descubre, de una vez y para siempre, quién es” Jorge Luis Borges

2.      “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo total y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa” Mahatma Gandhi

3.      “El hombre no se ve distorsionado por los acontecimientos, sino por la visión que tiene de ellos”  

4.      “Aprender a dudar es aprender a pensar” Octavio Paz

5.      “Lo que importa verdaderamente en la vida no son los objetivos que nos marcamos, sino los caminos que seguimos para lograrlos” Peter Bamm


 


ACTIVIDAD N° 2                                          TEMA: EL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS ADOLESCENTES

Instrucciones: Dará lectura a la página 42 y 43 de su libro de texto subrayando lo más importante y posteriormente realizará un resumen. Posteriormente copiará en su cuaderno el esquema 1.2



ACTIVIDAD N° 3   TEMA: APRENDE EN CASA. CONDICIONES PARA MI DESARROLLO INTEGRAL

Instrucciones: Observará el video de Aprende en Casa transmitido el día 27/10/20 “CONDICIONES PARA MI DESARROLLO INTEGRAL”. Posteriormente realizará un esquema con la información emitida y responderá las siguientes preguntas en base a lo que se menciona en el video.

¿Qué factores favorecen su desarrollo integral?

¿Qué factores obstaculizan su desarrollo integral?

https://www.youtube.com/watch?v=5ICfDtxTpBM


¡IMPORTANTE!

RECUERDE ENVIAR  las fotografías de evidencia de sus actividades conforme las termine de realizar al WhatsApp en un horario de 9am a  3pm.

 


Cierre Escolar 2020-201. Mensaje Especial

 Estimados estudiantes les comparto estas palabras y este video deseando que el mensaje retumbe en sus oídos, recuerdos y pensamientos.  ¡Fe...