SEMANA 31. DEL 26 AL 30 DE ABRIL DE 2021.

 

ACTIVIDAD N° 14            TEMA: LA CONSTITUCIÓN Y LOS DERECHOS HUMANOS

Instrucciones: Revisará la información de su INFOGRAFÍA páginas 134 y 135 posteriormente puede IMPRIMIR pegar en su cuaderno; responderá cada derecho con TODA la INFORMACIÓN COMPLETA.  En caso de no imprimir puede pasar el formato en su cuaderno sin olvidar hacer los dibujos.

Finalmente responderá las siguientes preguntas:

1.     ¿Cuáles de estos derechos gozan plenamente tú y tu familia? Argumente

2.   ¿Cuáles de estos derechos no gozan todas las personas de tu comunidad y país, a pesar de estar en la Carta Magna?

 

ACTIVIDAD N° 15          TEMA: LOS TRATADOS INTERNACIONALES GARANTIZAN LOS DERECHOS HUMANOS.

Instrucciones: Con base a su lectura páginas 137,138 y 139 realizara las siguientes actividades en su cuaderno.

1.        Realice un resumen de su lectura

2.   Pase en su cuaderno (NO IMPRESIÓN O COPIA) Esquema 2.11 Entrada en Vigor de algunos tratados internacionales de DH.

3.      Leer el texto azul de la página 139 y responder las preguntas a, b, c y d

 

 

 

 

SEMANA 30. DEL 19 AL 23 DE ABRIL DE 2021.

 

ACTIVIDAD N° 11                      TEMA: APRENDE EN CASA. LA MEDIACIÓN

Instrucciones: Observará el día martes, miércoles y jueves la programación de Aprende en casa correspondiente a la asignatura de Formación Cívica y Ética, posteriormente en cada transmisión tomará nota de lo más relevante y en su cuaderno pasará el siguiente cuadro (mismo formato y en toda la hoja de su cuaderno, NO IMPRIMIR) posteriormente  tendrá que responder lo que le solicita.

ACTIVIDAD N°   12           TEMA: LA COSTITUCIÓN Y LOS TRATADOS INTERNACIONALES, GARANTES DE LOS DERECHOS HUMANOS.

Instrucciones: Responderá las preguntas en su cuaderno de la página de su libro 132 y posteriormente realizará un resumen, esquema o mapa conceptual sobre la información de su lectura páginas 132 y 133. 

ACTIVIDAD N°   13                               TEMA: SOPA DE LETRA. ARTÍCULO 1 °

Instrucciones: Observara el siguiente video en YOUTUBE, posteriormente podrá imprimir o pasar en su cuaderno la siguiente sopa de letras (HOJA 3) y responderá con un color diferente cada palabra encontrada.

ARTÍCULO 1 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Eugenia León.

https://www.youtube.com/watch?v=VXi4ne4HaZY

SEMANA 29. DEL 12 AL 16 DE ABRIL DE 2021.

 

ACTIVIDAD N° 9                            TEMA: LA MEDIACIÓN COMO RECURSO CONTRA LA VIOLENCIA

Instrucciones: Dará lectura a las páginas 124, 125 y 126 de su libro y responderá según corresponda con la información leída el ESQUEMA  (HOJA 2) puede imprimir o pasar el formato del esquema. Finalmente deberá pasar en su cuaderno el Esquema 2.9 Otras habilidades y capacidades del mediador página 115.

ACTIVIDAD N°  10              TEMA:   ALCANCE DE LA MEDIACIÓN FORMAL

Instrucciones: Realice un resumen en su cuaderno de las páginas  128 y 129 de su libro  y pase en su cuaderno el esquema  2.10  Principales organismos mediadores formales. Finalmente responderá las preguntas del ejercicio  La importancia de la mediación.

SEMANA 28. DEL 22 AL 26 DE MARZO DE 2021.

 

ACTIVIDAD N°  7                 TEMA: JUSTICIA Y APEGO A LA LEGALIDAD

Instrucciones: Observará el siguiente video en YouTube Y posteriormente responderá las siguientes preguntas en su cuaderno.  Justicia y apego a la legalidad:

https://www.youtube.com/watch?v=b3GZzFLPCj0      

      

1.        Explique el concepto de Justicia desde el punto de vista ético y jurídico

2.      ¿Cuáles son las Instituciones públicas y las Instituciones del poder ejecutivo a las que se debe acudir para hacer valer los derechos y la justicia?

3.      ¿Qué es un Organismo Autónomo y de qué se encarga?

4.      Pase a su cuaderno la tabla 2.2 (NO FOTOCOPIA) de la página 117 de su libro.

5.      ¿Cuál es la manera en que se organiza el poder Judicial? (pase su cuadro 2.8, página 117)

ACTIVIDAD N° 8              TEMA: MECANISMOS Y PROCEDIMIENTOS DE DEFENSA

Instrucciones: Pasará el siguiente cuadro en su cuaderno (PUEDE IMPRIMIR) y complementar la información que se le solicita basado en la lectura de su libro, páginas 120,121, 122 puede hacer uso de Internet para su consulta.

SEMANA 27. DEL 15 AL 19 DE MARZO DE 2021.

 

ACTIVIDAD N°       4                   TEMA: BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS

Instrucciones: Investigue la vida y la trayectoria de Benito Juárez y posteriormente en una hoja blanca presente la información de manera ingeniosa o creativa, puede hacer una historieta, un comic, una caricatura  etc. Recuerde pegarla en su cuaderno y anotar número de actividad, tema y nombre del alumno.

ACTIVIDAD N° 5                 TEMA: BÚSQUEDA DE JUSTICIA Y APEGO A LA LEGALIDAD

Instrucciones: Dará lectura a la página 114, 115 y 116 realizará un resumen y posteriormente RESPONDERÁ LAS PREGUNTAS  en su cuaderno  página (115) y finalmente pase a su cuaderno la tabla 2.1 y el esquema 2.7. Asegúrese de realizar y entregar la actividad completa.

ACTIVIDAD N° 6 TEMA: EJERCICIO SOBRE  RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Instrucciones: puede IMPRIMIR o pasar en su cuaderno el siguiente ejercicio y deberá responder lo que pide en cada sección no olvide pegar la actividad en su cuaderno.

SEMANA 26. DEL 08 AL 12 DE MARZO DE 2021.

 

ACTIVIDAD N° 1                                                    TEMA: TERCER TRIMESTRE

Instrucciones: Elabore una portada de inicio del Tercer Trimestre podrá imprimir deberá ponerle color o decoración y con letras de aproximadamente 5cm anotará la palabra TERCER TRIMESTRE F.C.E II en los espacios que queden escribiría 5 compromisos que asume para trabajar este Trimestre en la asignatura.

ACTIVIDAD N° 2                                                   TEMA: APRENDE EN CASA

Instrucciones: Observará esta semana los programas de Tv de aprende en casa los días Martes y Miércoles  y realizará anotaciones de la información emitida por cada uno de los programas. (Recuerde puede presentar resumen, esquema o mapa). Deberá anotar el tema de los programas.

 

 

 

                      

 

ACTIVIDAD N° 3                                        TEMA: MUJERES QUE INSPIRAN

Instrucciones: En el marco del día internacional de la mujer realizará una investigación sobre una MUJER de la historia nacional o internacional que hayan luchado por conseguir un espacio destacado en la historia tanto por sus logros y alcances. Posteriormente a su investigación imprima o pase el formato en su cuaderno (hoja 2) y responda con los datos que se le solicitan. No olvide recortar, dibujar o pegar la fotografía o imagen de la MUJER de su elección.

SEMANA 25. DEL 01 AL 05 DE MARZO DE 2021.

ACTIVIDAD N°     36                                                        TEMA: VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

Instrucciones: pasará en su cuaderno las siguientes preguntas y responderá lo que se le solicita.

1.        ¿Considero que el temario y los contenidos de la asignatura son?

2.      ¿Cuál de las actividades o temas se le hizo interesante? ¿Por qué?

3.     VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA Y DESEMPEÑO: Por favor, valora EXCELENTE, BUENO, REGULAR Y BAJO las siguientes cuestiones:

a)      Mi conocimiento sobre la materia ha aumentado gracias a esta asignatura: (                      )

b)      La asignatura ha ayudado a completar mi formación: (                                     )

c)      La asignatura ha aumentado mi interés en la materia: (                                     )

d)     Mi desempeño  en las actividades es: (                             )

e)      Mi desempeño y conexión a las clases virtuales es: (                            )

 

4.      Realice un ejercicio de Autoevaluación de acuerdo a su desempeño en las actividades y participación en clases virtuales escriba brevemente su valoración al respecto.

5.      ¿Cuáles actividades le resulta más fácil hacer y cuáles se le dificultan? ¿Por qué?

ACTIVIDAD N°     37                                                         TEMA: ACTIVIDADES DE CIERRE. FCE II

Instrucciones: Imprima hoja 2 y 3 (o pase en su cuaderno respetando el formato) y responda la siguiente actividad (unir las dos hojas y pegar en el cuaderno).