lunes, 14 de septiembre de 2020

SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 2020

ACTIVIDAD N°   9                                                                         TEMA: PORTADA DE UNIDAD 1

Realice un margen en el cuaderno y con letra de aproximadamente 4cm colocara en mayúsculas UNIDAD 1. (Consulte la página 13 de su libro de texto)

Posteriormente anotará los cuatro ejes temáticos de esta unidad: (utilice marca textos, plumas de colores o colorea cada eje)

1.        EJE: Sentido de pertenencia y valoración a la diversidad

2.      EJE: Ejercicio responsable de la libertad

3.      EJE: Conocimiento y cuidado de sí mismo

En esa misma hoja responderás las siguientes preguntas ¿Qué proyectos personales tiene? ¿Cuáles son sus fortalezas? Realizará un dibujo ilustrando las fortalezas más desarrolladas.

 

ACTIVIDAD N°    10                                                                              TEMA: APRENDE EN CASA

Esta semana iniciarán las transmisiones de TV de Aprende en casa II de la Asignatura los días Martes, Miércoles y Jueves se le solicita que observe cada uno de los programas con atención y realizará UN Mapa conceptual por cada tema de programa transmitido anotando las INFORMACIÓN más importantes mencionada en el programa.

1.        Derechos Sexuales de los Jóvenes  (ADEMÁS deberá investigar y anotara los 13 derechos de los adolescentes).

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2.      

3.      Las adicciones y el cuidado de la integridad.








EN TOTAL DEBERÁ ENTREGAR TRES MAPAS CONCEPTUALES, MÍNIMO MEDIA CUARTILLA (media hoja)

NOTA: SON PROGRAMAS NUEVOS ASÍ QUE ES IMPORTANTE QUE LOS VEA EN EL HORARIO YA QUE AÚN NO LOS SUBEN A YOUTUBE.

ACTIVIDAD N°    11                                                                                    TEMA: SÍMBOLOS PATRIOS

Investigará y responderá lo siguiente:

1.        ¿Cuál es el significado de los símbolos patrios en México?

2.      ¿Cuáles son esos símbolos patrios?

3.      Realizará un dibujo o recorte por cada uno de los símbolos.

4.      ¿Qué significo tiene para usted ser mexicano? Argumente  


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